自2002年起，《感动中国》每年从社会各行各业推选出十位人物，他们温暖着中国，感动着我们。2022年3月3日晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。你所在的班级准备组织向感动人物学习的活动，现在请你参与其中并完成下列问题。
（1）请你为本次活动确定一个恰当的主题。
（2）向感动人物学习我们可以开展哪些具体活动？
（3）评选“感动中国年度人物”有什么重要意义？
（4）我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？
（1）向道德模范学习，做时代先锋人物。
（2）①观看感动人物的视频资料；②阅读描写感动人物事迹的报刊。报纸；①请专家做讲座；④主题班会；⑤征文比赛等。
（3）①有利于培育公民的社会责任感，弘扬中华民族的传统美德：②有利于提高公民的思想道德素养，在全社会营造良好道德风尚；③有利于引扬社会正气，维护公平正义；④有利于加强社会主义精神文明建没，为全而建成小康社会；⑤有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神等。
（4）①树立远大理想和正确的人生观，世界观；②努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践；⑤发扬艰苦奋斗的精神；④树立责任意识，自觉承担责任，牢记当代青年的历史使命：⑤热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会；③珍爱生命，关爱他人，等。
结合材料，完成答题。
民主如歌，与时代同新。随着我国的发展，人民代表大会制度面临新情况和新发展。吸收这些年中国式民主的成功实践，十三届全国人大四次会议对全国人大组织法进行修改，明确全国人大及其常委会坚持全过程民主，把人民当家作主贯穿民主政治活动始终。
民主如诗，饱含着深情。人大代表依法履职，倾听群众呼声、记录群众建议，然后把他们对美好生活的向往和“急难愁盼”问题带到两会，让“百姓盼的”与“党和政府干的”高度契合。中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。
民主如画，我们同绘就。2020年，共有33部法律草案向社会公开征求意见，30多万人次参与提出意见，不少意见得到吸收采纳。全国人大常委会畅通民意表达渠道，使更多人由立法的旁观者成为参与者，让每一个人的智慧在立法中闪光。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目：
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
Pandas are so cute Most children like .
﹣Why don't you buy the beautiful T﹣shirt？
﹣It's too ，I don't have enough money to buy it.
Both Sandy and Millieinterested in cooking.They often learn to cook at weekends.
周末，小江来到幸福村游玩，以下是他的见闻。
见闻一：小江了解到，许多游客是在微信朋友圈看到“幸福村”刷屏才慕名而来的。“互联网+旅游”让众多景点成了“网红打卡地”。
见闻二：小江看到游客在青山绿水间流连忘返。幸福村依托好风景，推进“生态+旅游”发展模式，美了乡村，醉了游客，富了百姓。
见闻三：小江现场观看了皮影戏等非物质文化遗产表演，参与了民俗体验活动。幸福村求新求变，推进“文化+旅游”模式，让传统文化更有活力。
小江的三则见闻分别让你明白了什么道理？
--is singing over there？
﹣My sister.She likes singing.
--What time does the library open in the morning？
--It opens9 a.m.
在国家宪法日这一天，九（2）班的同学用一出“校园欺凌”情景剧演绎如何让宪法融入青少年日常生活中。
【剧情简介】几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后他们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。
（1）由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
（2）小江“法官”这番点评蕴含哪些宪法知识？
I always run for halfhour every day to keep fit.
中国积极兑现将新冠疫苗作为全球公共产品的承诺。截至2021年4月12日，中国已向80多个国家和3个国际组织提供疫苗援助，向40多个国家出口疫苗。这表明（）
①共同抗疫是当今时代主题
②中国致力于构建人类命运共同体
③中国是一个负责任的大国
④各国之间应放弃竞争，加强合作
