当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学体育学科知识与教学能力->蛋白质由必需氨基酸和非必需氨基酸组成，若所含必需氨基酸的种类
蛋白质由必需氨基酸和非必需氨基酸组成，若所含必需氨基酸的种类齐全，但其中某—种或几种含量相对较低，该蛋白质称为()
本题考查体育理论基础知识，体育保健学营养卫生。
从营养学角度看，根据食品中蛋白质所含氨基酸的种类和比例不同，可分为完全蛋白质、半完全蛋白质和不完全蛋白质。
完整的蛋白质含有完整的必需氨基酸和适当的比例。这种蛋白质可以维持成年人的健康，有利于儿童的成长和老年人的抗衰老。例如，鱼类、肉类、家禽、鸡蛋、牛奶和豆类的蛋白质，但蛋氨酸相对较少，接近完整蛋白质。
半完全蛋白质中的必需氨基酸仍然完整，但含量比例不当。作为唯一的蛋白质来源，这种蛋白质可以维持生命，但其促进生长发育的功能却很差。例如，谷物缺乏赖氨酸、苏氨酸和色氨酸，它们是不完整的氨基酸。（注：缺少的只是一小部分，不是没有。）
不完全蛋白质包含不完全类型的氨基酸。如果将这种蛋白质作为蛋白质的唯一来源，它不能促进生长发育，对维持生命非常重要。本题选择C。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教育的本体功能之一是( )。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
教学工作的中心环节是（ ）。
