根据亚里士多德的自由教育思想，实施自由教育的基本条件包括（）。
本题考查的是亚里士多德自由教育思想。自由教育三大特点：(1)它是等级社会中少数上层人的特权，受教育者必须生活安逸，不为生存所困，有闲暇时间。(2)它是以人的理性的自由发展和德行的完善为最高目标，通过理智教育包括观察和沉思的生活、抽象和推理等思维能力，培养有教养的人。(3)与职业教育相对立，不以学习实用、生存技艺为目的。自由教育思想是亚里士多德教育思想的重要组成部分。自由教育是以闲暇和自由为条件，以发展人的理性为根本目的，以自由学科为基本内容，反对进行专业化的职业训练。故本题排除BD，本题选AC。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）
真理的具体性体现在( )。
“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学理论。这种一脉相承具体表现在（ ）
