当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学美术学科知识与教学能力->案例：崔老师在上初中《传统民居的艺术魅力》一课时，课前精心录
案例：
崔老师在上初中《传统民居的艺术魅力》一课时，课前精心录制了一段本地的古民居视频。上课开始，崔老师首先播放这段视频，学生看得很开心。视频播放完，崔老师开始仔细讲解本地传统古民居的发展历史和建筑特点。期间崔老师播放大量的各地古民居的图片，每一个都做仔细讲解，临近下课，崔老师很辛苦地讲完了全部的内容，布置作业，让学生下课后去实地参观当地的古民居，然后写一篇1000字的欣赏心得交上来。学生表示课堂知识没有掌握，课后作业压力过大。
请根据材料回答问题：
你是否赞成在美术课上播放视频崔老师设计的课程有什么优缺点
(1)赞成。播放视频在美术教学中属于运用创设情境的教学方法，再现了视觉直观性，易于营造立体的鉴赏教学氛围，调动学生积极性，感染学生的情绪，强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。 (2)优点：课程上崔老师播放了大量各地的古民居图片并配合讲解，一方面突破课堂的局限，能够使学生可以直观地进行欣赏，可以更好地理解知识，另一方面也体现了新课标中的理念：给学生感悟美术作品的机会。
缺点：①教学目标没有完成，课程结束，学生却表示知识没有掌握。②教学重点不突出，崔老师把每一张图片都傲详解，没有重点和非重点的区别，虽然讲得很辛苦。但使得课程冗长，学生不能把握重点、理解知识。③教学方法单一，没有体现以学生为主体、教师为主导的师生关系。整堂课全部用讲授法进行讲解，一方面会使课程枯燥，使学生疲惫，无法集中注意力；另一方面忽略了师生互动，无法激起学生的学习兴趣，忽略了学生的主体地位和主动学习的能力。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品？（ ）
杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
