在知识的学习过程中，掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于（ ）。
概念学习即概念的获得，就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。题干所述属于概念学习。意义学习指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的、实质性的联系。命题学习指学习句子中由若干概念所构成的复合意义，即学习若干概念之间的关系。新版章节练习，考前压卷，完整优质题库+考生笔记分享，实时更新，软件， ，符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（ ）。
既是俄罗斯浪漫主义的杰出代表，同时又是俄罗斯现实主义的奠基人的是（ ）。
“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是（ ）。
海涅在《德国，一个冬天的童话》中所批判的“精神的巴士底监狱”指的是（ ）
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
