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When a teacher leads students to guess the meaning of a new word based on the contextual clue, which one of the following models does he/she use?
本题考查阅读教学模式。自下而上的模式（Bottom．up Model）是一个解码的过程，从字母到单词、句子、整篇文章的理解。自上而下的模式（Top．down Model）是一个宏观的加工过程，通过背景、语境等信息理解文章大意，其次再对文章的细节、单词等进行分析。而交互式教学模式（Interactive Model）则将前两种模式结合起来，综合两者的优势来开展教学。本题题干是基于上下文的线索和语境进行猜词，属于自上而下的教学模式。故本题选B。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（ ）。
既是俄罗斯浪漫主义的杰出代表，同时又是俄罗斯现实主义的奠基人的是（ ）。
“今有一人，入人园圃，窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是（ ）。
海涅在《德国，一个冬天的童话》中所批判的“精神的巴士底监狱”指的是（ ）
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。
