当前位置:首页职业资格教师资格小学综合素质->材料:三年级(1)班有个学生身体上有些残疾,走路有一些跛,班

材料:

三年级(1)班有个学生身体上有些残疾,走路有一些跛,班里有些学生常学她走路的样子,开她的玩笑,还给她起外号。作为班主任,张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的学生,但转念一想,这样一来会伤害残疾学生的自尊心。因此,张老师一直在寻找一个恰当的方法。

通过和其他老师交流,张老师决定通过主题班会等多种形式,给学生介绍一些残疾人的成功事迹,让学生明白,不管什么样的生命特点,都有可能为社会做贡献,引发学生讨论,理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动,学生们对这名残疾学生更加尊重,而这名学生也能够更好地融入班集体。

问题:

请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。

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答案:
本题解析:

张老师的做法符合教师职业道德的要求,值得我们学习。 第一,张老师的行为符合教书育人的职业道德。“教书育人”要求教师要培养学生的道德品质,促进学生的全面发展。材料中,张老师对学生不尊重残疾同学的问题,积极开展教育,采用班会等多种形式,引发同学们对残疾同学的理解和尊重,取得了良好的效果。

第二,张老师的行为符合关爱学生的职业道德。“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生,关心爱护学生的人格和尊严。材料中,张老师通过开展广泛的教育活动,让残疾同学更好地得到大家的爱与尊重,促进了学生的发展。

因此,作为教师,我们要遵守教师职业道德,关心爱护全体学生,做学生的良师益友,关注学生的道德品质和心理发展。

更新时间:2022-10-24 16:24

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