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Whena teacher asks students to use phonetic knowledge in specific communicative contextsto practice what they have learned,it refers to the principle of_______inteaching pronunciation.
本题考查语音教学原则。A项“长期性原则”,指语音教学不只是入门阶段的任务,还是贯穿于中小学各阶段的教学任务。B项“交际性原则”,指教师在语音教学中应该将语音置于特定的交际语境之中,让学生在交际中使用所学的语音知识,准确表达自己的交际意图。C项“针对性原则”,指语音训练的重点应该放在有标记的语音特征上,针对不同学生的具体发音困难采用相应的教学方法。D项“准确性原则”,指教师要通过各种教学方式、多样化的教学手段,从发音方式、发音部位等方面入手,保证学生掌握准确
的发音,形成正确的发音习惯。题干描述的内容属于交际性原则,故本题选B。
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是()。
《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界,刻画诗人徘徊追思的形象,借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是( )。
既是俄罗斯浪漫主义的杰出代表,同时又是俄罗斯现实主义的奠基人的是( )。
“今有一人,入人园圃,窃其桃李。”下列关于“园圃”的说法正确的是( )。
海涅在《德国,一个冬天的童话》中所批判的“精神的巴士底监狱”指的是( )
知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。