《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（ ）。
《中小学班主任工作条例》对班主任在教育管理中的作用、工作量、绩效工资管理及权利 进行了规定。具体来说，包括以下方面：（1）学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用，注重听取班主任意见。（2）按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。（3）班主任津贴纳入绩效工资管理。（4）班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
