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在一节美术课上,老师让大家把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。这时,坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,看了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。

请运用儿童观评析该教师的行为。

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答案:
本题解析:

(1)尊重幼儿,维护幼儿尊严,该教师的话伤害了青青的自尊。 (2)爱无差别,一视同仁,正视差异。材料中的教师说小文可爱乖巧,青青不是,违背了该儿童观。

作为教师,要在教育教学活动中对幼儿持民主与尊重的态度,对不同出身、性别、智力、相貌、年龄、个性以及关系密切程度不同的幼儿够做到一视同仁、同等对待,对每一个幼儿都要关心、爱护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为评价标准。师爱是“泛爱”,而不是“偏爱”。教师对幼儿的爱应当是职业的、无私的、公正的,是面向全体幼儿的。

更新时间:2021-09-06 04:53

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