公司派张、王、李、赵4人到长沙参加某经济论坛，他们4人选了飞机、汽车、轮船和火车4种各不相同的出行方式。已知：
(1)明天或者刮风或者下雨；
(2)如果明天刮风，那么张就选择火车出行；
(3)假设明天下雨，那么王就选择火车出行；
(4)假如李、赵不选择火车出行，那么李、王也都不会选择飞机或者汽车出行。
根据以上陈述，可以得出以下哪项结论?（ ）
将条件(1)、(2)、(3)结合进行推理，可得张选择火车或者王选择火车，则李、赵肯定没有选择火车。再根据条件(4)可得，李、王不选择飞机或者汽车，即李、王选择轮船或火车，结合李肯定没有选择火车可知，李选择轮船。C项正确。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
