（2020年真题）小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是（ ）
职业目标过高。职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。B项，职业定位是通过科学的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。?C项，职业目标是指个人选定的职业领域在未来时点上所要达到的具体目标。D项，职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。题目中老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的为C项。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
