甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人；②学外语的是北京人；③学金融的不是上海人；④甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（）
此题考查逻辑推理知识。题干中有三种元素，可考虑画图表示，如：
实线代表对应，虚线代表不对应。
根据②和④可知，丙不是北京人，排除选项C。根据③可知，学金融的不是上海人，根据②可知，学金融的也不是北京人，因此学金融的是乙，是重庆人，排除选项D。根据上述推论可知，上海人是学法律的。根据①和④可知，丙不是重庆人，也不是北京人，是上海人。故可知，甲是北京人，学外语。故选B。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
