幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
【注】①箨龙,就是笋。②木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。
【问题】诗人写景是从哪几个方面突出表现一个“幽”字？试作简要分析。
【答案要点】（1 ）（步骤一）以景写幽。（步骤二）用“湖山胜处” “野径斜” “水满” “草深”写出初夏景色之 幽美。（2）（步骤一）以动衬静。（步骤二）用“下鹭”衬托“水满”的幽静。（3）（步骤一）以声衬静。（步骤二）用“蛙鸣”衬托“草深”的幽静。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
