苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声
【注】此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
【问题】第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。
【答案要点】（步骤一）第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡的月夜图，营造了一种清明幽静的气 氛。（步骤二）此句以此映衬作者心灵明澈的精神境界。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
