一个老人挑着一旦瓷碗，在路上走着。突然一只碗掉到地上摔碎了。老人头也不回继续向前走。路人很奇怪，便问：“你的碗摔碎了，为什么你看都不看呢？”老人说：“我再怎么回头看，碗还是碎的。”
要求：文体自选，立意自拟，标题自拟；不少于800字。
(1)思路一
立意：舍与得，舍掉过去的包袱，收获未来的成长。
标题：《学会放弃也是一种美》
分论点：
学会舍弃，需要有超人的气量和胸怀。
学会舍弃，需要有坚定的决心和果敢。
学会舍弃，需要有长远的目光和计划。
(2)思路二
立意：一路向前，不悔恨旧事(心态)
标题：《一路向前》
分论点：
一路向前，不要让路人的冷眼掩盖你的光芒。
一路向前，不要让过去的回忆羁绊你的脚步。
一路向前，不要让沿途的诱惑遮挡你的视线。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
