"人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注（ ）。
“人心不同，各如其面”是指人与人之间的个性不同，存在着差异性，这运用在教育教学上，说明每个学生都是独特的，在教育活动中，教师应关注学生的这种独特性。
专家点拨：该题是对“以人为本”学生观的考查，“以人为本"学生观常见的考点还有：（1)尊重学生是有独立人格的人；（2)尊重学生是成长中的人；（3)尊重学生是社会中的人；（4)尊重学生是有一定文化背景的人。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
