荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。
填入括号部分最恰当的一项是：
A【解析】由“人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的”和“倡导……日积月累、不断求知的学习精神”可知，苟子强调的是要长期持续不断地学习。选项中含有这种持续性意思的成语只有A项的“孜孜不倦”。B项“坚忍不拔”强调意志不动摇，C项“按部就班”强调按程序办事，D项“一丝不苟”强调办事认真，均不合句意。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
