“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是( )
解析：这是孟子提出的社会政治思想。意为从天下国家的立场来看，民是基础.是根本.民比君更加重要。具有民本主义色彩，这是孟子仁政学说的核心。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
