语文老师裴老师，每天下课后都会对自己一天的工作进行总结反思，并记录下来，属于布鲁巴奇反思方法中的()。
布鲁巴奇的反思方法有四种：①反思日记。在一天教学工作结束后。要求教师写下自己的经验，并与指导教师共同分析；②详细描述。教师相互观摩彼此的教学。详细描述看到的情景，并对此进行讨论分析；③交流讨论。来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决办法，最后得到的方案为所有老师共享；④行动研究。为弄清课堂上遇到的问题实质，探索用以改进教学的行动方案，教师以及研究者进行调查和实验研究。题干中，老师课后对自己的工作反思记录属于反思日记。故本题答案为A。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
