为了不影响其他学生的学习，关老师将班级里不遵守课堂纪律的孩子都集中到了教室的后面，同时教师对他们的小动作采取不理不睬的态度。该教师的做法()。
每名学生都拥有受教育的权利，如果仅仅因为学生纪律不良就让学生坐在后面，就违背教育公平的理念，忽略了学生的需求。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
