下列选项中的概念关系，与“红灯—绿灯”一致的是()。
红灯、绿灯还有黄灯，上反对的关系。而A项为矛盾关系，B项中高尚和伟大是交叉关系，C项是功能关系。D项除了民主和暴政之外还有其他情况，也为上反对关系。所以只有D项符合。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
