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课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?
(1)制订小学课外活动计划,既要考虑小学课外活动的一般规律与特点,又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能性,活动内容要具体而不空泛,采取的措施要有针对性和可行性。 (2)在课外活动计划的实施方面:①做好计划实施的发动工作;②加强计划实施中的检查与指导工作;③搞好计划实施的总结工作。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。