当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学英语学科知识与教学能力->Whichofthefollowinghelpsassess
Which of the following helps assess language performances ?
本题考查教学评价。
根据题干中的关键词“assess language performances”,评价语言成果可知,D选项,要求学生在一节课的结尾做测验。综上,D选项正确。
A选项,要求学生反思哪些活动最能吸引他们。不合题意,故排除。
B选项,向学生询问一下他们对某一游戏的态度。不合题意,故排除。
C选项,要求学生根据教师描述画图,不合题意,故排除。
故正确选项为D。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。