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Which of the following strategies belongs to communication strategy?
考查对交际策略的理解。交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行动。此题中,A项“当说英语时,学生能够意识到自己的错误并予以改正”,这属于认知策略。B项“学生经常与老师和同学交流学习体会”,这属于调控策略。C项“学生借助手势和表情进行交流”,这能够使交流更加顺畅,有利于表达自己的想法,同时也更有利于听话人的理解,属于交际策略。D项“学生利用参考书来获得更多的信息”,这属于资源策略。所以此题的正确选项为C。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。