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简述学校联系的基本方式。
(1)家长会。定期召开家长会，与家长面对面沟通。让双方了解孩子的表现。
(2)家长学校。定期对家长进行理论辅导和专题讲座，召开共同感兴趣的研讨会，交流教育子女的经验。
(3)家访。家访是一种传统的、最常用的学校联系方式，也是班主任开展工作的一个重要的有效手段。
(4)通信联系。随着网络和移动网络的普及，家长和老师之间的沟通更加便捷。比如QQ、微信等通讯软件的出现，拉近了老师和家长之间的距离。
(5)家长来访。
总之，家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。只有家长与学校形成合力．教育效果才可能显著。##jinkaodian
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
