李老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，李老师旨在培养学生的()

• A.聚合思维
• B.发散思维
• C.具体形象思维
• D.抽象逻辑思维

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答案： B

本题解析：

发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散从而求得多种答案。

更新时间：2021-09-07 23:26

包含此试题的试卷

• 2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟题9

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