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“既追求让所有人都受到同样的教育.又追求教育的自由化”体现的教育特点是()。
当代教育改革和发展的新特点:(1)教育终身化;(2)教育全民化;(3)教育民主化;(4)教育多元化;(5)教育技术的现代化。教育民主化是对等级化、特权化和专制性教育的否定。一方面,它追求所有人都受到同样的教育,包括教育起点的机会均等、教育结果的均等。另一方面,教育民主化追求教育的自由化。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。