当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 小学教育教学知识与能力->“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。
“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。
【知识点】《学记》
《礼记.学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。”《学记》中最早提出了“教学相长”和“及时而教”的教育思想。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。