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教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题,组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是( )。
知识点:中外文学作品的主题。
A项:《骆驼祥子》是人民艺术家老舍(原名舒庆春)所著的长篇小说,描述了20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。作品描写的是“小人物的悲惨命运”,当选。
B项:《傅雷家书》中的家书开始于 1954 年傅聪离家留学波兰,终止于 1966 年傅雷夫妇在“文革”中不堪凌辱,双双自尽。十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。与题干不符,排除。
C项:《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加 · 斯诺的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月 至 10 月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。与题干不符,排除。
D项:《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,小说通过记叙保尔 · 柯察金的成长历程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。与题干不符,排除。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
案例:
在有理数运算的课堂教学片段中,某学生的板演如下:
针对该学生的解答,教师进行了如下教学:
师:请仔细检查你的演算过程,看是否正确无误?
生:好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。(10分)
初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。