当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学语文学科知识与教学能力->教师讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互
教师讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生找出例子加以体会。下列适合的是( )。
知识点:辨别修辞手法。题干中“当窗”和“对镜”是互文,“理云鬓”和“帖花黄”同是当窗对镜来做的,这种用法在古代诗歌中,特别是在古代律诗中是很常见的,这句话的意思是:当着窗子整理像乌云一样柔美的头发,对着镜子在额上贴好花黄。
A项:“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋陶渊明的《饮酒·其五》,诗人自己在庭园中随意地采摘菊花,无意中抬起头来,目光恰与南山(庐山)相会。“悠然见南山”中的“悠然”既是人的清淡而闲适的状态,也是山的静穆而自在的情味,似乎在那一瞬间,有一种共同的旋律从人心和山峰中同时发出,融合成一支轻盈的乐曲。本句中并没有使用互文的修辞手法,排除。
B项:“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的千古名句,大意是:广阔无边的大沙漠中,远远地升起一根直指苍天的烟柱;万里黄河自西向东,像玉带一样从大漠里流出,一轮浑圆的红日,正悬挂在西边天际地平线的河面上。本句中并没有使用互文的修辞手法,排除。
C项:“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”出自杜甫《闻官军收河南河北》,这句诗准确地表达了诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。这首诗作于唐代宗广德元年(763)春。前一年冬,唐军在洛阳附近打了胜仗,收复了洛阳等地。广德元年正月,叛军首领史思明的儿子史朝义兵败自杀,延续八年之久的安史之乱至此平息。在战乱中漂泊受难、饱经沧桑,正流离于梓州(治所在今四川三台)的杜甫,听到这个消息惊喜欲狂,心中激荡难以自抑,狂喜之余以饱含激情的笔墨写下了这首脍炙人口的七律。本句不含互文,排除。
D项:“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”出自岑参《白雪歌送武判官归京》,意思是连将军和都护都拉不开弓,都觉得铁衣太寒冷,难以穿上。句子前后交错互补。符合题干要求,正确。
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是()。
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?( )
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。