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在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（ ）。
本题为选非题，考查的是课堂作业辅导时的做法。一般在课堂上，教师讲授、演示完毕，当学生被激发出强烈的表现热情是，教师应随之布置课堂作业练习和启发学生创意，并对作业提出明确要求。美术教学的重要环节是巡视辅导。巡视辅导之初，要着眼于全班同学的操作程序的掌握。对巡视过程中普遍存在的问题给予及时的引导，发展有进步、有创意的学生作品及时进行展示。故B、C、D项表述正确。
A项：任由学生作业，不正确，一般情况下，教师布置作业，要将作业的规格以及作业过程中注意的事项，都给予明确交代。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
