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下列选项中，属于19世纪欧洲雕塑家的是（ ）。
本题考查的19世纪雕塑家的基本知识。题中提到，19世纪的欧洲雕塑家，答案里只有法国雕塑家罗丹。他在很大程度上以纹理和造型表现他的作品，倾注以巨大的心理影响力，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。深受米开朗基罗启发，从而确立了现实主义的创作手法。代表作品有《加莱义民》、《青铜时代》、《思想者》、《雨果》和《巴尔扎克》等。他的作品主要特点有：高超的艺术技巧，特别是在刻画人物心理方面；对于人体艺术的理解深刻，表现技巧娴熟：拥有不断探索和勇于革新的精神。故C项正确。
A项：米开朗琪罗，是文艺复兴时期在绘画、雕塑、建筑方面都有着伟大成就的艺术巨匠，并且还是一位杰出的诗人。早年的雕塑《大卫》，是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，也是最鲜明展示盛期文艺复兴意大利美术特点的作品。雕塑代表作有：《哀悼基督》、《垂死的奴隶》、《挣扎的奴隶》等。此外，他还参加过意大利圣彼得大教堂的设计与建造工作，西斯廷教堂天顶画也是他在绘画创作方面的最大杰作。与题意不符，排除。
B项：基布尔提，文艺复兴早期的佛罗伦萨的雕刻大师，最早开创这种倾向体现从哥特式美术向文艺复兴美术过渡的人物。出身于手饰工匠家庭，精通青铜制作雕刻技巧，并具有较为广泛的才能。他的创作活动涉及不同领域，但最大的成就，还是在雕塑领域。从1403年起，基布尔提花了21年的时间完成了佛罗伦萨洗礼堂第二道门的制作。从1425年开始，基布尔提又花费27年功夫完成了洗礼堂第三道门上浮雕制作。其精美的工艺和浓郁的现实气息使米开朗基罗钦佩万分，将之称为“天堂之门”。在这件作品上既体现了作者的艺术特色，也体现了文艺复兴时代艺术原则的重大质变。与题意不符，排除。
D项：多纳太罗，是文艺复兴初期意大利最杰出的雕塑家、现实主义美术的重要开拓者之一。被称为“文艺复兴雕刻之父”。他的雕塑创作彻底摆脱了哥特式风格的痕迹，重复了希腊、罗马的古典样式。他的代表作有《大卫》、《加塔梅拉塔骑马像》。青铜雕塑《大卫》是他重要的代表作，也是文艺复兴时期第一个全裸的人体雕刻，它标志着希腊、罗马的人体美术传统又得到了恢复。大卫这一形象，不仅人体比例正确，而且体态优美，线条流畅，表现了多纳太罗塑造人体的高度技巧。与题意不符，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
