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简述对学生课堂行为评价的内容。
【知识点】教学评价。 【参考答案】
(1)学生对课堂活动的参与度
学生是否积极主动地参与课堂活动。
(2)学生与老师的配合度
师生情感融洽,配合默契,大多数学生能积极主动地回答教师提出的问题。
(3)课堂气氛的融洽度
课堂气氛活跃和谐,全班学生对课堂活动兴趣十足,注意力集中,认真听课,思维处于积极状态,课堂秩序活而不乱。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。