简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。

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答案：

本题解析：

①依据美术课程标准编写美术教材；

②实现内容组织的综合性和合理性；

③妥善处理传统与现代、中国与外国的关系；

④鼓励美术教材呈现方式多样化。

更新时间：2021-09-04 08:33

包含此试题的试卷

• 2015上半年教师资格证《美术学科知识与教学能力》（初级中学）试题（精选）

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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。

• A.为人师表
• B.清正廉洁
• C.敬业爱业
• D.团结协作

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在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。

• A.童年期
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。

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德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。

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德育过程是培养学生（ ）的过程。

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学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。

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教师的工作目的和使命是( )。

• A.热爱教育事业
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直接决定教育目的的因素是（ ）。

• A.生产力
• B.文化
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单选题

• A.A
• B.B
• C.C
• D.D

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