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依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，“学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现”是( ) 。
A项，各学科明确学生完成本学科学习任务后，学科核 心素养应该达到的水平，各水平的关键表现构成评价 学业质量的标准。 B项，《普通高中美术课程标准 (2017年版2020年修 订)》指出:学业评价是指以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的、有效的工具和途径，系统地收集 学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变 化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值 判断的过程。 C项，美术教学评价是指在美术教学过程中的各种多项 评价方式。D项,美术学习总结是指在美术学习完成后对自己的各项美术表现进行的综合性总结。故本题选 B。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
