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对于信息化资源在美术课程中的运用与体现，《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订》中的定位是（)
本题考查《普通高中美术课程标准(2017年版)》。 课程资源与开发建议第五条:充分而理性地利用信息 化资源:学校应该提供资金、设备，帮助教师充分利 用计算机技术、多媒体技术和互联网技术、各种美术 应用软件等信息化美术课程资源，从内容和方法上扩 展美术课程的空间，使美术教学更具有直观性、互动 性和时代感，以促进学习方式的转变，提高教学效 果。在充分利用信息化资源的同时，也要注意培养学生对各种网络美术及相关信息的辨别、批判、选择和运用能力。 B项，与原文不符。 C项，与原文不符。 D项，与原文不符。 故本题选A。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
