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简述数学运算的基本内涵
首先,数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学,数学运算在数学中中具有极其重要的地位,数学运算是数学活动的基本形式,也是演绎推理的一种形式,是得到数学结果的重要手段,依据运算法则解决数学问题的过程。
其次,数学运算的过程中,学生能够通过运算促进数学思维发展,养成程序化思考问题的习惯,形成一丝不苟、严谨求实的科学精神。
最后,高中数学运算素养在课堂培养中需要梳理和明确的有三步,即梳理数学运算常见错误,强化数学运算培养途径,形成数学运算的培养共识。比如计算出错(算错)学生对计算能力的内涵缺乏科学认识,常常将计算过程中的错误原因归结到非智力因素上;强化运算能力培养途径,首先要理解概念夯实运算根基,准确理解概念是取得数学运算成功的重要根基,而学生许多错误的原因主要是概念理解出错,或者概念理解不全,因此在课堂上就需要把概念讲清讲透,通过举一反三,强化学生对概念的理解;计算是数学运算不可逾越的基本功,需要学生在平时锻炼提升自己的运算能力。
有“泥土诗人”之称的诗人是()。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列,正确的顺序应是( )。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
明朝初年强化君主专制的措施是()。
钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”,这一制度是()。
1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是( )。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。
《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?( )
设α是某一方程组的解向量,k为某一常数,则kα也为该方程组的解向量。( )
杜甫诗句“三月三日天气新,长安水边多丽人。”能够使人联想到的美术作品是()。