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图2是某两种典型的阳生植物和阴生植物在不同光照强度下CO2吸收量的曲线示意图。
据图回答：
(1)表示阳生植物的曲线是___________，理由是___________。(6分)
(2)b2点表示②的___________和___________的速率相等。(6分)
(3)在c点前，阴生植物的光合作用比阳生植物___________。(3分)
(1)①；阳生植物的光的饱和点和补偿点都高于阴生植物
(2)CO2的吸收；CO2的释放
(3)强
解析：
阳生植物的光饱和点和补偿点都高于阴生植物。b1和b2为光的补偿点，表示阴生植物和阳生植物光合作用消耗的C02量与呼吸作用产生的CO2的量是相等的。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
