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教育如何使人的价值得到实现?
【答案要点】
教育能使人的价值得到发现，主要通过：1.教育有责任不断提高人们对自身价值的认识，提高人们 对人与人、人与社会、人与自然关系的认识;2.充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独 特尊严;3.教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能； 4.应该使人们清醒地认识到，知识是为人所用的，而不应该由知识反过来奴役人。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
