当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学生物学科知识与教学能力->图6为记录离体神经细胞电生理装置示意图。A为刺激仪。B为记录
图6为记录离体神经细胞电生理装置示意图。A为刺激仪。B为记录仪，其中一个电极插入细胞内，另一电极至于细胞外并接地(令其电位为零)。C为离体的神经细胞。
请据图回答问题：
(1)A不给予刺激，B记录到的电位比膜外电位______(高／低)，此时膜主要对______离子通透。
(2)当A给予有效刺激，B记录到的电位波动叫作______电位。该电位波动的形成，主要是膜先后对______离子和______离子选择性通透的结果。
(1)低：钾 (2)动作；钠：钾
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
简述心理健康的标准。
