简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
(1)转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间，有时出现心理发展在短时期内急剧变化的时期。
(2)危机期是指在发展的某个年龄阶段，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒行为的现象，如经常与人发生冲突、违反成人要求等。
(3)敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）
真理的具体性体现在( )。
下列表述错误的是（ ）。
“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。
