有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。

• A.百科全书式课程理论体系
• B.综合课程理论
• C.实用主义课程理论
• D.结构主义课程理论

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答案： D

本题解析：

美国教育家布鲁纳主张结构主义课程理论(学科中心主义课程理论)，主张教学内容应以学科为中心。教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。

更新时间：2021-10-09 23:22

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• 2018年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选2

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“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）

• A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用
• B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值
• C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一
• D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

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历史唯物主义认为人的价值在于（ ）

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• A.一般与个别的关系
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在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）

• A.从外在形象到内在本质的飞跃
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毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）

• A.《（共产党人）发刊词》
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• C.《目前的形势和党的任务》
• D.《新民主主义论》

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真理的具体性体现在( )。

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• C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映
• D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验

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下列表述错误的是（ ）。

• A.页码不占用版心位置
• B.“附件”属于主体的内容
• C.“附注”属于版记的要素
• D.文件用“函”的格式时首页不标页码

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多选题

“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。

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毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。

• A.《改造我们的学习》
• B.《整顿党的作风》
• C.《反对党八股》
• D.《反对本本主义》

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