当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学生物学科知识与教学能力->各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是(
各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )。
传统育种的缺点是育种周期长,可选择的范围有限,A正确;诱变育种的原理是基因突变,突变是不定向的,避免不了盲目性,B错误;杂交育种必须选择同种生物进行杂交,不能克服远缘杂交不亲和的障碍,且该过程周期长,效率低,C正确;基因工程可在不同物种之间进行基因转移,定向地改变生物的某些性状,D正确。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。
简述心理健康的标准。