请结合“以人为本”的学生观,论述教师加强教学创造性的主要策略。
(一)“以人为本”的学生观: 1学生是发展的主体;
2学生是发展中的人;
3学生是独特的人
(二)教师加强教学创造性的主要策略
l运用适合创造性培养的教学模式进行教学
2尽可能超越给定信息
3发挥直觉在教学中的作用
4帮助学生形成建构主义的知识观和学习观
5加强教学的艺术性
“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是( )
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于( )
矛盾的普遍性与特殊性的关系是( )
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是( )
真理的具体性体现在( )。
下列表述错误的是( )。
“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论断。