对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是（ ）。
某教师完成《沁园春?雪》课堂教学后，布置一道课后作业：以学习小组的形式进入图书馆或者在网络上查找相关资料，班会时举行“毛泽东诗词欣赏”报告会。
教师布置作业让学生进入图书馆或者在网络上查找相关资料，体现了对课内外资源的开发和利用。A项正确。教师让学生以小组形式查阅图书馆和网络资料并举办报告会。体现了C项创设语文实践活动和学习环境。以小组形式、自己查找、报告体现了自主、合作、探究的学习方式。故D项正确。案例没有体现培养语感。故B项错误，当选。
“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（ ）
对立统一规律揭示了事物发展的( )。
历史唯物主义认为人的价值在于（ ）
矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ）
在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）
毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（ ）
真理的具体性体现在( )。
下列表述错误的是（ ）。
“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为( )。
毛泽东在( )这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。
