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如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆
时间：2022-05-20
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已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响作用称为（）。
（）认为训练的关键在于形式而非内容，而且迁移的产生将是自动的
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习e
（）用“水下打靶”的实验提出了概括化理论。
在教学生解题方法时，老师告诉学生要“举一反三”和“触类旁通”
简述班主任的工作内容。
时间：2022-04-29
（1）班级授课制产生于_____年，由捷克教育家_____在
解释以下名词，填到答案框内。学习动机
衡量教师职业道德水平的起码尺度是为人师表。（）
