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第一课时，主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代
时间：2022-02-10
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一位教师上《念奴娇·赤壁怀古》一课的时候，设计了讨论、探究、
时间：2022-02-24
为拓宽学生的阅读视野，教师组织学生策划并举办了一场“文学知识
时间：2022-03-04
综合性学习活动中，教师以“谈鲁迅”为专题开展了一次阅读分享会
时间：2022-02-23
学习《雨霖铃》，教师先以排比句幽默吟诵，引出“以情带景、情景
以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，
时间：2022-02-07
在作文教学中，要创设浓厚的思考氛围，不断给学生们增加必要的压
时间：2022-02-20
某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，
时间：2022-02-09
阅读以下材料，回答问题。梁实秋用轻盈的笔法，轶事的形式，尊仰
时间：2022-02-22
教学《空城计》，教师推荐另外几篇节选自四大名著的作品，建议学
