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学习送别诗词时，教师举例阐释“送别诗词的悲伤情调”。下列诗句
时间：2022-03-04
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教师组织学生进行“古诗词中的雨”专题研究，并列举了一些诗词。
时间：2022-02-23
教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动，并列举了以
时间：2022-02-06
在学习《窦娥冤》后，许多学生都对窦娥的悲惨命运表示同情，教师
时间：2022-02-10
学习了《装在套子里的人》之后，学生对典型人物形象产生了浓厚的
时间：2022-02-25
教学《记梁任公先生的一次演讲》时，教师出示金圣叹批水浒中的批
时间：2022-02-11
某版高中语文教材选修课程设置了“阅诸子百家之作，悟先贤圣人之
时间：2022-03-05
教师引导学生探究古代诗歌中“月”的意象，体悟其多样的内涵。下
阅读某高中语文老师在教学《寡人之于国也》一课时设计的讨论教学
时间：2022-02-09
在举行演讲比赛之前，教师为学生准备了一些优秀的演讲辞作为参考
时间：2022-02-05
