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元认知是美国心理学家（）提出的。
时间：2022-05-09
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用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识和经验联系
（）就是将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自
（）就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来
（）可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，一般是从左向右展开，用
（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互
对注意加以跟踪属于（）。
对材料进行自我提问属于（）。
皮亚杰认为，儿童的他律到自律的发展体现在儿童对规则的态度、对
黄同学在做阅读题的时候，习惯直接带着问题去看材料。这种元认知
